Pemerintah Indonesia mengumpulkan Rp 10,21 triliun pajak dari sektor ekonomi digital hingga September 2025, termasuk PPN e-commerce, kripto, dan fintech. Ini menunjukkan peran krusial sektor digital sebagai kontributor pendapatan negara. Ekonomi digital Indonesia diproyeksikan mencapai $100 miliar pada 2025, menjadikannya pemimpin pasar di Asia Tenggara.
Mahasiswa KKN-DIK FKIP UMS mendorong transformasi pembelajaran digital. Workshop Smart Teaching: Efisiensi Kinerja Pendidik melalui Brisk AI digelar di MIM Ngancar, Wonogiri. Brisk AI diperkenalkan untuk bantu guru menyusun perangkat ajar, merancang materi, dan meningkatkan efisiensi kinerja pendidik. Pendekatan praktik langsung diterapkan.
UMS dan Kementerian PU berkolaborasi dalam pengembangan aplikasi simulasi vegetasi lanskap. Kerja sama ini diresmikan pada 4 Februari 2026 di Jakarta. Aplikasi akan menjadi pangkalan data penting untuk penataan dan penghijauan lanskap perkotaan Indonesia, memudahkan masyarakat memilih jenis tanaman sesuai geografis wilayah. Proyek ini melibatkan beberapa program studi UMS.
Mahasiswa KKN-Dik FKIP UMS mendorong literasi digital di MTs Muhammadiyah 5 Jumantono, Karanganyar. Sosialisasi ini memperkenalkan website Buku Digital Indonesia (BUDI) sebagai sumber belajar digital resmi Kemendikdasmen. Tujuannya meningkatkan literasi digital siswa, mendukung kurikulum pendidikan, serta pemerataan akses buku berkualitas secara gratis.
Undangan pernikahan digital dengan Kode QR semakin diminati pasangan muda. Solusi ini ramah lingkungan, hemat biaya, serta memudahkan akses informasi acara dan lokasi. Canva menyediakan fitur QR code generator, memungkinkan pembuatan undangan fungsional secara efisien. Prosesnya mudah, tidak memerlukan keahlian desain profesional.
Menteri Ketenagakerjaan RI mengajak mahasiswa UMS siap hadapi dunia kerja digital. Tantangan ketenagakerjaan nasional, seperti pengangguran dan disrupsi AI, mengubah lanskap pekerjaan. Mahasiswa didorong miliki keunikan serta keunggulan personal. Era ini mengutamakan keterampilan, bukan sekadar latar belakang pendidikan formal.
Tim Humas UMS dampingi SD Muhammadiyah Palur, Karanganyar, kelola konten digital. Pelatihan editing video dan edukasi pengelolaan media sosial memperkuat branding sekolah. Konten video efektif menarik calon pendaftar. Perencanaan sistematis, riset tren, serta etika digital menjadi fokus. Ini kolaborasi sesama Amal Usaha Muhammadiyah.
UMS memperkuat kapasitas pengelolaan komunikasi publik di era digital. Diklat di Sukoharjo membahas strategi komunikasi krisis untuk antisipasi isu. Kabid Humas UMS Dr. Budi Santoso menyoroti cepatnya penyebaran informasi yang berpotensi memicu kekacauan. Pentingnya manajemen isu dan menjaga reputasi institusi ditekankan.